Кинопедагогика

«Ноль Плюс» в Индии: опыт, диалог и новые горизонты кинопедагогики

06 декабря 2025
4 мин.

Рабочий визит в школы Бангалора и Варанаси стал началом масштабного сотрудничества России и Индии в сфере детского кино и образования

Делегация международного кинофестиваля и онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс» – президент фестиваля, режиссёр и продюсер Николай Данн и креативный продюсер Александр Школенко – совершила рабочий визит в Индию по приглашению компании LXL Ideas, создателей крупного национального проекта School Cinema. Цель поездки заключалась в изучении десятилетней практики индийских школ в области кинопедагогики и школьных кинофестивалей, а также в развитии партнёрства между российскими и индийскими образовательными и культурными организациями.


Программа фестиваля School Cinema в 2025 году охватывает около сорока тысяч школ по всей стране, объединяя детей, педагогов и родителей вокруг фильмов, обсуждений и тем, связанных с ценностями, личностным ростом и жизненными навыками. В рамках официальной программы российская делегация посетила школы в Бангалоре и Варанаси. В Бангалоре мероприятия проходили в частной Delhi Public School South и в государственной школе. Во Варанаси встречи состоялись в двух авторитетных частных школах – Dalimss Sunbeam School и Sunbeam Lahartara School.


Как отмечали индийские коллеги, кино стало для них точкой объединения школ с разным статусом и уровнем ресурсов: и в просторных частных кампусах, органично вписанных в природную среду, и в государственных учреждениях, где образовательные ресурсы ограничены, кино помогает детям формировать эмоциональный интеллект, понимание ценностей и навыки взаимодействия.


В рамках визита российская делегация участвовала в открытиях фестивальных дней, провела обсуждения фильмов с учащимися и педагогами, дала несколько интервью местным журналистам, а также участвовала в профессиональном круглом столе, посвящённом внедрению кинопедагогики в школьную практику. Разговор с учителями и руководителями школ охватывал широкий круг вопросов: от роли кино в начальной и средней школе до работы с родителями через семейный просмотр фильмов и обсуждение важных тем. Индийская сторона проявила большой интерес к российской модели кинопедагогики, которая отличается комплексностью: подготовкой модераторов, методической поддержкой, опорой на киноклубы и киноуроки, а также интеграцией образовательных программ с собственным онлайн-кинотеатром.


Особенно тёплой оказалась встреча делегации с учащимися. Школьники активно интересовались Россией – спрашивали о культуре, о традициях, о природе, о различиях между российскими и индийскими подростками. Многие вопросы касались кино: что важно учитывать при создании фильмов для детей, как подбираются темы, почему современные фильмы становятся частью воспитания. В ходе встреч команда «Ноль Плюс» показывала минутный ролик о многообразии народов России, созданный специально для международных программ фестиваля. Несмотря на краткость, видео неизменно становилось поводом для яркой дискуссии о культуре России, о национальной идентичности и о том, насколько близки ценности двух стран.


Индийские педагоги также отмечали, что отношения Индии и России воспринимаются здесь как дружеские и ценностно близкие: и в политическом контексте, и в культурном. Во многих разговорах звучала мысль, что российский подход к воспитанию через кино и внимание к традиционным нравственным основаниям созвучны образовательным целям индийских школ.


Приём российской делегации был очень тёплым и насыщенным культурными символами. В разных школах гостей встречали цветовыми шарфами штатов, венками из свежих цветов, традиционным зажиганием свечей – как знаком начала значимого сотрудничества. Такие ритуалы подчёркивали уважительное отношение индийских школ к обмену культурным опытом и к международному партнёрству.


Результатом поездки стало формирование многовекторной программы сотрудничества между «Ноль Плюс» и LXL Ideas на 2026 год. В неё входят обмен национальными конкурсными программами кинофестивалей, проведение совместных международных конференций по кинопедагогике в России и Индии, совместное производство документальных и игровых картин, организация культурных обменов между школьниками двух стран, использование российских фильмов в индийских киноуроках и проведение совместных мероприятий на платформе онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс».


Этот визит стал важным шагом к формированию общего международного пространства кинопедагогики – пространства, где кино становится универсальным языком взаимопонимания, открывает путь к диалогу культур и помогает детям двух стран узнавать друг друга глубже и честнее. Рабочая поездка показала, что у России и Индии есть большой потенциал для совместных инициатив: от обмена фильмами до создания новых образовательных практик, способных усиливать личностный рост и воспитывать уважение к культурному многообразию.


Автор: Александр Школенко

44
1

Похожие статьи

Смотреть
Кинопедагогика
30 августа 2023

Рекомендация от Ноль Плюс

Рекомендации фильмов ко дню знаний от образовательного онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс»
352
2
Кинопедагогика
02 октября 2023

Как обезопасить ребенка в сети

82 процента учеников 1-9 классов не знают, как придерживаться правил этичного общения в сети
280
2
Кинопедагогика
21 января 2024

Главное достоинство ВГИКа — «индивидуальная система обучения, живой процесс передачи творческого опыта»

ВГИК — это совершенно уникальное учебное заведение, старейший кинематографический вуз в мире.
447
9
Кинопедагогика
27 января 2024

Мотивационный фильм «Сторож не промах»

Ваша мечта – источник жизни, никогда не предавайте ее.
214
3
Кинопедагогика
01 февраля 2024

Ксенофобия, сомнения, ложные идеалы: как любовь побеждает всё

История семьи, которая вынуждена покинуть родину
342
7
Кинопедагогика
09 февраля 2024

Шанс на искренность: как говорить с детьми о смерти и разрушенных семейных связях

«Не могу сдержать слёз», «Я плачу», «Так трогательно», «Реву уже полчаса»… Подобные комментарии оставляют зрители мультфильма «Тайна Коко», и отзывы эти вполне оправданны. Лента 2017 года задевает душевные струны подобно тому, как ее главный герой, 12-летний мексиканский мальчуган Мигель Ривера, перебирает струны гитары. И подчас сдержать слезы действительно просто невозможно. Но стесняться не надо, ведь эти слёзы прекрасны, это слёзы очищения, слёзы духовного прозрения и катарсиса.
232
9
Кинопедагогика
01 декабря 2023

Семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).

С 2 по 5 октября 2023 г. в Тюмени прошел Преподавательский семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).
318
7
Кинопедагогика
07 мая 2024

Использование кинопедагогики в формировании образов у подрастающего поколения в современном образовании

В статье Кондаурова А. С., к. ф. н. доцента кафедры рекламы и PR-технологий Луганской государственной академии культуры и искусств им. М. Матусовского, исследуется вопрос совмещения современного обучения и кинопедагогики, как инструмента образования. Эта работа исследует теоретические и педагогические аспекты использования кинопедагогики в современном образовании. В работе раскрывается взаимосвязь между созданием образов кино и применением этого метода в образовательных целях. В статье предложена авторская система методических рекомендаций для выбора тематики кинопродукта исходя из потребностей конкретной возрастной группы учащихся.
2916
13
Кинопедагогика
09 июня 2024

От слов — к делу: ради подрастающего поколения!

24 мая был проведён круглый стол «Детское кино, телевидение и мультипликация. Современные реалии и задачи», организованный Общественным советом при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребёнка, в дискуссии принял участие Николай Данн, гендиректор Института развития кино и медиа, член Экспертного совета при Минкультуры РФ, основатель онлайн-кинотеатра и международного кинофестиваля «Ноль Плюс».
213
3
Кинопедагогика
26 сентября 2024

Хочу как в фильме: как фильмы могут помочь в профориентации ребенка?

Почему детям важно показывать большой спектр профессий и как в этом может помочь кино? Рассказываем, как работает профориентация с помощью кино и какие фильмы о профессиях могут заинтересовать ребенка.
287
6